18 сентября 2024 года специалистами территориального отделения Государственного казенного учреждения «Республиканский центр занятости населения Луганской Народной Республики» в городе Кировск были проведены профориентационные мероприятия для учащихся ГБОУ ЛНР «Кировская средняя школа № 3», включавшие в себя ознакомительную профессиографическую экскурсию в центре занятости населения, групповое тестирование по методике определения профессионально-ориентированного типа личности Дж. Голланда и консультацию специалистов центра занятости. Мероприятия были организованы с целью помочь ребятам определиться с направлением будущей карьеры и дать им необходимые инструменты для принятия осознанного выбора профессии на основе их интересов и склонностей.
   Для учащихся старших классов вопрос выбора профессии является одним из наиболее важных. В этом возрасте важно не только получить информацию о востребованных специальностях на рынке труда, но и лучше понять свои профессиональные интересы и сильные стороны.
   Экскурсия началась с посещения центра занятости, где старшеклассники получили подробную информацию о функциях и задачах учреждения. Специалисты центра рассказали о том, как они помогают людям найти работу, пройти обучение, а также познакомили учащихся с программами поддержки выпускников.
   В ходе экскурсии ребятам представили информацию о наиболее востребованных профессиях в регионе, какие навыки и компетенции требуются для успешной работы в этих сферах, и подчеркнули, что молодым людям важно учитывать не только текущие интересы, но и перспективы рынка труда в ближайшие годы.
   Такие экскурсии помогают школьникам расширить представление о возможных карьерных путях, что особенно важно на этапе выбора профессии. Старшеклассники смогли не только узнать о востребованных профессиях, но и задать вопросы специалистам.
   После ознакомительной экскурсии старшеклассники прошли групповое профдиагностическое тестирование по методике определения профессионально-ориентированного типа личности Дж. Голланда. Этот тест, разработанный известным американским психологом, позволяет выявить профессиональные интересы учащихся и определить тип их личности. Джон Голланд выделяет шесть основных типов личности, каждый из которых связан с определенными профессиями: реалистический, исследовательский, артистический, социальный, предпринимательский и конвенциональный.
   Тестирование проводилось в форме анкеты, в которой ребятам предлагалось выбрать предпочтительные виды деятельности, ситуации и задачи, которые им нравятся больше всего. После завершения тестирования специалисты центра занятости провели индивидуальные консультации для всех желающих. Старшеклассники смогли задать вопросы, касающиеся выбранных ими профессий, обсудить результаты теста и получить конкретные рекомендации по дальнейшему образовательному и профессиональному пути. Консультации оказались полезными для тех, кто еще не определился с выбором направления обучения после школы, и для тех, кто хотел уточнить свои карьерные цели.
   Многие школьники отметили, что тестирование помогло им лучше понять себя и свои профессиональные интересы. Некоторые из участников даже задумались о смене направления обучения после результатов теста. Преподаватели также высоко оценили проведенное мероприятие, отметив, что профессиональные консультации и тестирование — это отличный инструмент для старшеклассников на этапе выбора профессии.
   Профессиографическая экскурсия и групповая профконсультация с применением профдиагностического обследования стали важным шагом для учащихся 9, 11 классов в процессе их профессионального самоопределения. Полученные результаты и рекомендации помогут им более осознанно выбрать будущую профессию и спланировать дальнейшее обучение. Центр занятости населения и образовательные учреждения продолжат сотрудничество, предлагая новые мероприятия по профориентационной работе для школьников.